大学院课程

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集中授课与个别指导相结合:
 
    我学院采取集中授课个别指导相结合的方法,对志愿报考日本大学院的本、专科毕业生或预定七月毕业的应届大四学生提供升学指导,并开设大学生升学所需要的文化课。

 
集中授课:

    针对申请大学院准备工作繁琐,申请周期长这一特点,入学时学院就为本、专科学生举行单独的“升学指导说明会”,详细说明升学的步骤、各阶段需要做的准备工作并将学院内专门负责本科生升学指导的教师介绍给大家。日常开设课程中除了日语课程外,还会针对大学生升学需要开设“研究计划书写法指导”、 “日本事情”、“英语”以及基础理科课程。对于日语达到较高水平的学生还单独成立大学生班,着重进行写作、听读解等高度的日语教学,保证学生能尽快适应大学院的教学需要。
 

II 个别指导:

    1、 在学生分析研究方向,确定研究课题过程中提供参考意见。
    2、 帮助学生寻找可以报考的大学院、研究室及教授。
    3、 指导学生完成《研究计划书》,学生可先提交中文稿,待内容通过后再由学生翻译成日文,指导老师帮助修改。
    4、 帮助学生寻找书写研究计划书所需要的书籍、论文。
    5、 指导学生书写发给教授的信函,分析教授回信,商量对策。
    6、 进行面试模拟训练。
    7、 指导学生办理大学院或研究生申请手续,帮助填写愿书等报名资料。
    8、 对直接参加大学院生考试学生进行考试指导,面试训练。
    9、 就尚未完成的毕业论文,对大四应届生提供建议(限于日语等相当类专业)
    10、 学校为大学生有针对性的开设了英语、日本事情、研究计划书写作指导等特别课程,教授日语以外的,将来报考及升学后所需要的其他文化知识(不包括大学专业课程)。

 
Ⅲ  专业知识指导
        
    由语言学校来为同学们提供大学水平的各专业知识指导是很困难的。针对部分本科生希望在专业方面也得到帮助的要求,我们学院采取了如下措施:
 
    1、作为教学计划的必要组成部分,定期安排已升入大学院、不同专业的前辈们回校举办专题讲座。内容主要为:相关专业的前沿展望,日本大学院的教学、科研实况,前辈们的申请经验与在大学院的学习心得等。作为正常教学安排的讲座与一般校园课余讲座不同,保证了讲座水平和效果。
 
    2,经由我们学院升入知名大学院的前辈很多都留下了升学的经验与资料供后辈借鉴,如申请中涉及到与专业知识相关的棘手问题,指导老师也会帮助同学们与同专业的前辈取得联系,寻求必要帮助。

 
可接受升学指导的条件:
 ◎ 对研究方向有一定的认识,并已确定研究课题,至少能先用中文写出研究计划。
 ◎ 日语有一定基础,能用日语与指导教师进行交流。
 ☞ 注:学校开设大学生班,但并不是只有进入大学生班的学生才能接受升学指导。只要学生符合以上条件,并能用中文书写研究计划书均可在课余时间单独找指导老师进行指导。

 
 







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